前两天艾叔叔群里有个群友说了件事儿，当时看了真的哭笑不得，没想到过了两天，这件事儿还上了热搜。 

围观了一下聊天记录，这事儿说起来很简单，就是两个孩子在学校里因为一些琐事打闹了，结果两个爸爸冲动之下， 先是在家长群里（没有老师的群）语言上互相挑衅。

越吵火药味越浓，一直到晚上10点也没有偃旗息鼓的意思，形势愈演愈烈，其他学生家长纷纷在微信群内劝架，希望两个人冷静下来，理智解决。

结果两个人怎么都谈不拢，冲动之下吵着要干架，原以为两个人也只是打个嘴炮，挣个输赢。

结果第二天早上8点多，其中一个爸爸就带着U型锁直接敲了另一个爸爸的头，后者当场头破血流。

一场小学生的小打小闹，变成了两个成年人打成重伤住院。

一个爸爸进了病房，一个爸爸很可能要进班房。

看到这儿，学社君真的要说一句，何苦来哉啊！

在集体生活中，孩子之间除了有合作还会有很多的摩擦和矛盾。有些父母会说“谁欺负你了，就打回去”，或者撸起袖子自己上的，就像上面两个爸爸。

可是对于3-6岁的孩子来说，他们说不定才刚刚融入集体生活，如何处理与同龄人之间的矛盾，是他们人生的必修课，所以在这个过程中，父母的处理方式就太重要了。

总的来说，有一个原则，就是保护好自己，也不伤害别人

在这条原则之下，我们还需要采取合适的方式，了解孩子的内心，倾听孩子的想法，并积极帮助孩子学会处理与别人之间的问题和摩擦。

 用足够的耐心，安抚孩子情绪

受欺负的孩子往往特别需要倾诉和理解，因此，父母要给孩子释放心理压力的机会。

我想很多人都有过这样的经历，小时候自己在学校受了欺负，回来告诉父母，原本想得到一个拥抱或者几句安慰，没想到爸妈却简单粗暴的认为是在给他们找事儿。

要么上来就是一顿胖揍，要么就不耐烦地来一句“要是你乖的话，别人也不会来惹你”的话，简直能让人窝囊憋屈死，估计到现在都留下了深刻的心理阴影。

所以当孩子回来说自己被打了，我们什么也别说，先给孩子一个大大的拥抱，轻轻拍拍他的背，再轻声细语地安慰他直到他的情绪平复了。

这样孩子会从沮丧、害怕的状态下走出来，进而感到被理解，被保护，从而产生安全感。

搞清事实真相，有正确的是非观

待孩子情绪稳定了，我们可以试着让他讲述整个事情发生的经过，以及两个人发生矛盾的细节，时间、地点、人物、原因……

不过孩子太小，可能讲出来的事情不太全面，或者隐瞒自己在过程中做错的事情，这时候家长最好需要跟老师了解情况，或者问问其他小朋友，还原整个事情的来龙去脉。

然后给出正确的是非评判标准，如果是确实是别人家孩子的错，那就让学校去处理相关事宜，是否需要和对方家长见面，然后等待老师处理完毕之后的意见，总之该道歉道歉。

如果自己的孩子也存在问题，那么也需要指出孩子的错误，让他思考自己的行为是不是合理，会不会伤害别人？学会并勇于承担，毕竟有错就改是态度和修养的体现。

而且成人也不要代替孩子进行道歉，发生冲突的孩子之间进行道歉和谅解，可以帮助他们掌握正确的人际交往方式。

 躲避不是解决问题的办法

有孩子因为被欺负了，常常会选择逃避，一到上学时间就开始闹，就是不肯去上幼儿园了。

这时候我们我们千万不要因为心疼孩子而纵容他们的逃避心理，因为退缩只会让得逞的人更加肆无忌惮，而孩子也会因为第一次逃避成功，在以后处理问题时习惯性地依赖这种逃避的方式。

我想这种情况下，爸爸的角色就特别重要，孩子害怕，想要逃避。那就爸爸上，爸爸陪你一起去。

告诉孩子不用怕，有爸爸在，没人敢欺负你。

给孩子一个强大的心理后盾，我可不是好欺负的！这也是他以后面对困境时，心底拥有的最大勇气。

被欺负了要学会找“帮手”

当然，发生摩擦的时候，孩子保护好自己，才是父母最操心的地方。

虽然打打闹闹是正常现象，也是孩子成长中必不可少的社交起点，但防止有孩子手脚没轻重，所以也可以引导孩子这样处理：

直接呼救老师：被人欺负时，要大声呼喊老师，让老师赶紧过来阻止和惩罚动手打人的孩子。 

大声呵斥对方：老师不在附近的时候，可以大声呵斥对方“你不准打我！”让孩子用高昂的气势威慑对方，这样还可以吸引周围人的注意，使动手的孩子感受来自周围的压力而住手。

打闹中学会躲避：在家里，父母可以教孩子玩攻防的游戏，如何闪躲，如何抵挡，让孩子知道怎么去保护自己，也能避免在玩闹中伤害到伙伴。

再不济，打不过跑就对了。

当然以上都是建立在打人的孩子和父母都能建立理性沟通的情况下，如果真的运气那么差，遇到了屡教不改的孩子和蛮横不讲理的父母，那么带个律师去学校或者帮孩子转班，也不失为没有办法的办法吧。

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