语言暴力伤害多大?哈佛大学医学院博士:改变大脑结构,降低智商样稿
潇迩 | 6037892023-09-14


看到一个视频,一位宝妈气愤又无奈地讲述着自己家老人是如何贬低孩子:

“孩子写作业不会的时候,婆婆总骂他是蠢猪,干啥都不行。”

“孩子吃饭不干净,婆婆也总是骂他笨的要命。”

“就连出去玩,婆婆也要指手画脚,嫌弃他什么都做不好。”

说到后面,这位妈妈已经有些哽咽,她红着眼圈说,孩子其实没有那么笨,她在陪伴孩子的时候,经常会鼓励他,哪怕一件小小的事情,孩子也总是充满成就感,很多事情都可以完成的很好。

这个视频也引起了不少网友的共鸣,其中有位20多岁的年轻人在下方如是评论:

“小时候我爸爸也总是骂我,写不好作业骂我,衣服弄脏了骂我,就连被人欺负还手了也要骂我,这一度让我对自己产生怀疑,我是不是真的什么都做不好,是不是比别人差了很多,直到今天,那种自卑感也总是跑出来作祟,我需要很努力的去克服它,治愈它。”

语言暴力伤害多大?哈佛大学医学院博士:改变大脑结构,降低智商。

哈佛大学医学院有位叫马丁泰彻的博士研究发现,语言暴力能直接影响孩子的大脑的三区域:胼胝体、海马回和前额叶。

这三个区域,一个是负责两个大脑半球间传递动机、感觉和认知信息的区域;一个是负责管理情绪的大脑区域,而另一个是负责思考和决策的大脑区域。

长期遭受语言暴力的孩子,他们的海马体和胼胝体的体积会明显缩减。

也就是说,长期遭受语言暴力,孩子的记忆力和反应速度都会下降,智商会受到直接影响!

经常遭到父母吼叫、辱骂、诅咒等言语暴力的孩子,长大后言语智商平均只有112分,比那些没有遭受言语暴力的孩子低了12分。

而且,经常被吼骂的孩子,他的学习能力和学习欲望,会明显下降。

其实,对于批评这件事,早就有专家做过了调查,90%的孩子在接受采访时表示,自己曾经被长辈的语言打击伤害过,而更是有超过50%的孩子认为,父母长辈这种批评否定式的教育,真的会让他们失去自信,也非常容易去否定自己。

批评式教育,会让孩子的性格发生偏差

在电影《银河补习班》中,马飞是一个差到不能在差的学生,全学校的老师和同学都嘲笑他,不相信他能有什么大出息,就连他自己也认为自己就是垃圾。

后来因为成绩太差,马飞被学校要求退学,而马飞的爸爸则在主任面前立下豪言,他相信马飞,以后能考上全国最好的学校!

于是,他用语言和行动时时刻刻鼓励马飞,他带着他学习,锻炼,玩耍,他告诉马飞他不比别人差,最后在爸爸的坚持和鼓励下,马飞最终从学渣逆袭,考上了自己理想的院校,也成为了整个学校的骄傲!

1. 语言暴力,让孩子自卑敏感

语言就是一把双刃剑,用得好会让荆棘成坦途,用不好就会让孩子陷入万丈深渊。

批评式教育最大的危害就是让孩子时时刻刻都被负面的,不好的评价包围,久而久之就会丧失自信,认为自己干什么都不行。

“这点小事都做不好,你是猪吗?”

“你为什么这么差劲,比别人家的孩子差太多了。”

这些来自父母的批评不仅否定了孩子做事的失败,更否定了孩子本身,所以长期处在这种环境中,孩子一定会变得自卑且敏感,整天被负面情绪围绕。

2. 语言暴力,让孩子叛逆任性

长久的批评和否定会让一部分孩子选择沉默,直至完全丧失自我,还有一部分孩子会选择爆发反抗,选择用语言回击或者行为反抗。

家长常常这样说自己孩子:我说一句他能顶十句!实际上孩子就是在选择用这样直接的方式回击。

长期处在语言暴力中的孩子,性格也非常容易变得极端暴躁,遇到问题后无法纾决,就容易选择用错误的方法去解决,最终不仅毁了别人的人生,也毁了自己的一辈子。

纵观各种社会案例,父母的批评式教育如果没有尺度就会演变成语言暴力,而这种语言暴力,对孩子的危害也是非常大的。

拒绝批评式教育,亲子沟通有技巧

教育学家丹尼尔.西格尔曾说过这样一句话:“孩子需要被珍视和欣赏,而不是被管教。”

良性的亲子关系,沟通一定是最好的桥梁,站在孩子的角度上去倾听他的声音,这也会让亲子关系更加的亲密和牢固。

所以,当孩子犯错时,用一些亲子沟通的小技巧,远比批评要实用的的多。

《非暴力沟通:为何家会伤人》这本书里有很多实用的心理学沟通技巧,我总结了一下,结合自己的实际经验在这里分享给大家。

1. 梳理事件脉络,听听孩子的解释

在网上看过一个小视频,视频中小男孩帮着家里的店端烤鱼送给顾客,他没注意到脚下有个啤酒箱,不小心被绊倒后,烤鱼洒了一地。

孩子的爸爸知道后不仅没有埋怨,还摸了摸儿子的头,安抚他没关系,在做一条就可以了。

很多网友在下面留言:原来打破东西是可以不被批评的!

其实很多事情的发生都是有起因的,而很多父母在处理问题时,只从结果出发,就噼里啪啦给孩子一顿骂,孩子心里也是满满的委屈,这时候亲子之间的沟通就出现了一道裂痕。

所以,在孩子犯错时,爸爸妈妈不要急着批评教育,先梳理一下整件事情的脉络,听一听孩子的解释,避免冤假错案,然后再想接下来应该怎么办。

2. 对事不对人,不要全盘否定

《非暴力沟通:为何家会伤人》作者告诉我们,两种不同的表达方式,听在孩子耳朵里效果截然不同。

比如对待考试:“你这次考试的成绩很糟糕呀”和“考的这么差,你要笨死了”。

第一种是对事不对人,孩子只是考试差劲,但不代表他本身出现了什么问题,他依旧乖巧,依旧是能帮助你做家务的乖宝宝,依旧是善于交友的小达人。

第二种则是全盘否定,你不仅仅是考试差,你做什么都笨,天生就是个笨小孩。

前段时间,有位爸爸去学校开家长会,发现孩子成绩特别差想要批评几句,可是他观察孩子的时候,发现他人缘特别好,会给其他孩子发好吃的,和每个同学相处的都特别融洽。

这位爸爸说,学习差又不是人品差,没必要全盘否定。

所以,对事不对人,是孩子犯错时,爸爸妈妈一定要牢记的准则。

3. 找答案比批评说教更有意义

《非暴力沟通:为何家会伤人》书中说,比起反复批评说教孩子,教会孩子用其他的方法处理问题更有意义。

当孩子犯错后,爸爸妈妈在帮助孩子分析问题后,一定要及时的给予更好的解决问题的方法,不要反复去强调错误,这会让孩子产生厌烦或是抗拒的心理效果。

心理学上的“超时效应”就是如此,在孩子犯错后,一味指责说教反倒会让孩子渐渐失去倾听的耐心,所以和孩子一起想办法寻找解决问题的方法,会让教育变得更有意义。

我们都是第一次当父母,也都需要好好学习,推荐这套非常实用的家庭教育书《非暴力沟通:为何家会伤人》和《与原生家庭和解》

这套书教会我们如何跟自己的原生家庭和解,如何从父母的孩子成长为孩子的父母,书中告诉我们很多实用的亲子沟通技巧,让我们知道怎么说孩子才愿意听,如何做孩子才能成为自己想象的样子。

教育是什么,德国哲学家雅斯贝尔斯说,是用一棵树摇动另一棵树,用一朵云推动另一朵云,用一个灵魂唤醒另一个灵魂。

所以,不要再让批评式教育去影响孩子的人生了,父母应该用更加积极的,正向的教育方式,让孩子更加健康茁壮的成长!





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